产教直连 人才共育｜一览携手泰康之家·鹏园举办高校康养类专业供需精准对接活动

10月29日下午，由深圳市一览网络股份有限公司联合泰康之家·鹏园共同主办的“康养类专业‘产教直连·人才共育’供需精准对接活动”在深圳大鹏泰康之家·鹏园成功举办。来自华南地区13所职业院校的40位院长、专业负责人及骨干教师，与康养产业头部企业泰康之家、行业研究专家齐聚一堂，围绕“产业—企业—职业—专业”四链融合，共商康养人才培养与产业需求的精准对接之道。

作为发起方，一览把活动定位为一次“带着问题来、拿着方案走”的精准对接。一览校企业务发展中心总经理薛泉源表示：康养人才供需错配的本质，是“院校培养”与“产业需求”之间缺了一座数据之桥。一览要做的，就是用“四业一体化”人才大数据，把“产业要什么人、企业怎么用、院校怎么教”连成一条线。

一、数字破题：8万缺口与4.7万供给

一览产业人才大数据显示，粤港澳大湾区医养照护类技能人才缺口约8万人；而广东省在册养老从业人员仅约4.7万人——两者之间，横亘着一道产业的缺口。

“这道缺口，最终要由在座各位所在院校的课堂上，一节课、一节课地填平。”这句话，点出了活动的核心命题：专业建设不能凭经验拍脑袋，而要以数据为依据。这也正是一览发起本次活动的初衷：让院校用产业的尺度，重新审视自己的专业。

二、场景先行：让“胜任力”长在真实一线

活动把参观放在开讲之前。40位教师走进护理公寓、康复医院、活力中心与记忆照护区，看“一个社区、一家医疗机构”如何以“1+N”多学科团队运转。鹏园社区总经理刘荣华陪同讲解时反复强调：岗位胜任力不是纸面词条，它长在真实长者的床边、康复区和记忆照护里。

“如果我的学生明天来上班，他今天还缺什么？”——带着这个问题，教师们在随后的分享中完成了从“看设施”到“看能力”的视角切换。

三、三方视角：全景透视康养人才新标准

产业视角，由一览数据产品负责人、1001研究院行业研究专家曾维纲带来《康养产业发展趋势及岗位人才需求分析——以智慧健康养老服务与管理专业为例》。他指出，康养产业正从“劳动力密集型”走向“知识密集型”，岗位在细分、能力在复合，专业建设的窗口期就在未来两三年——“谁先把课程对准岗位，谁就先拿到下一轮的生源和就业。”

人才视角，来自泰康之家·鹏园00后养老护理师许嘉滢。她毕业于深圳职业技术大学智慧健康养老服务与管理专业，参与广东省总工会发起的纪录电影《我的答案之城》拍摄。她那句“课本会过期，但‘看见’不会”，让在场教师深受触动——课程会迭代，标准会更新，但让学生学会“看见”一个人，永不逾期。

企业视角，由泰康之家·鹏园人力资源总监邱志勇解读岗位胜任力标准、师资研修与校企一体化育人项目。他反复强调，泰康要的不是“会操作的人”，而是“会判断、会沟通、会有温度的人”，这与泰康推行的“1＋N”多学科照护模式一脉相承。鹏园护理师何鑫楠从一线岗位走向全国技术能手、再到深圳市龙岗区人大代表的故事，更成为泰康人才培养体系跑通的生动注脚。

四、圆桌对话，四问直击产教融合痛点

高校、企业、行业三方直面四问：专业建设如何与产业需求精准对接？学生能力如何匹配岗位胜任力标准？校企合作如何从“挂牌即巅峰”的浅层交流走向深度深耕？数字化工具如何赋能专业建设决策？

“数据不会取代经验，但数据会让经验有据可依。”成为全场共识。多位院校代表坦诚分享了专业建设中的困惑，也表达了对与泰康之家开展见习实习、师资研修、校企一体化育人合作的强烈意愿。一览表示，会上提出的具体问题，将被整理进会后复盘，并直接转化为“业问一号”平台下一步的优化方向。

五、联盟共建：共建校企长期育人通道

为了把对接成果固化下来，让一次相聚变成一段长期的合作关系：13所院校作为首批伙伴，进入由一览发起的“高校康养类专业产教融合联盟”，泰康的师资班、跟岗实践、校企一体化育人项目，以及后续的产教融合项目联合申报、师资专项培训、人才定向培育通道，从今天起长期敞开。

本次活动是其“高校端—企业端—人才端”铁三角产教共育模式的又一次落地实践。未来，一览将依托“互访—参观—体验—实习—共育”的多级路径，持续发挥数据桥梁作用，把校企合作从一次性对接做成长效共育机制，为粤港澳大湾区康养产业源源不断地输送高素质技术技能人才。